چهارمین گردهمایی شورای تعامل و هم اندیشی روسای مرکز آموزش علمی _ کاربردی استان خراسان رضوی

رئیس دانشگاه جامع علمی‌ کاربردی کشور با رؤسای مراکز خراسان رضوی؛ تأکید بر سطح‌بندی و ارتقای کیفیت آموزش روز گذشته، نشست هم‌اندیشی و تعامل دکتر علی‌اکبری، رئیس دانشگاه جامع علمی‌کاربردی کشور، با رؤسای مراکز علمی‌کاربردی استان خراسان رضوی، با میزبانی مرکز علمی‌کاربردی پردیسان در سالن حافظ هتل پردیسان مشهد برگزار شد.

این مراسم که از ساعت ۱۴:۳۰ الی ۱۶:۳۰ برگزار گردید، فرصتی ارزشمند برای تبادل دیدگاه‌ها و هم‌افزایی در مسیر ارتقای آموزش مهارتی فراهم آورد. در این نشست، رئیس دانشگاه جامع علمی‌کاربردی با اعلام اجرای طرح سطح‌بندی مراکز آموزشی، بر ارتقای کیفیت آموزش و مهارت‌آموزی به‌عنوان محور اصلی رقابت دانشگاه در فضای آموزش عالی کشور تأکید کرد.

دکتر علی‌اکبری مراکز آموزشی را ستون اصلی دانشگاه دانست و افزود: «مراکز، دانشکده‌های واقعی دانشگاه هستند. دانشگاه بدون شما معنا پیدا نمی‌کند و برنامه‌های ما بدون اجرای شما به نتیجه نخواهد رسید.»

وی با تأکید بر فضای رقابتی آموزش عالی گفت: «کیفیت آموزش و مهارت‌آموزی مهم‌ترین عامل موفقیت ما در این رقابت است.

هرجا کیفیت پایین بیاید، عملاً باخت است.» رئیس دانشگاه جامع علمی‌کاربردی کشور همچنین بر اهمیت نظارت سازنده بر فعالیت مراکز تأکید کرد و افزود: «نظارت به‌ منزله تعطیلی نیست، بلکه برای حمایت و ارتقاست.

هر مرکزی که اصلاحات لازم را انجام دهد، دانشگاه در کنار آن خواهد بود و بیشترین حمایت‌ها را دریافت خواهد کرد.»

دکتر علی‌ اکبری، توسعه رشته‌های تحصیلی متناسب با مأموریت هر مرکز را از اولویت‌های جدی دانشگاه دانست و گفت: «ایجاد رشته‌های جدید باید مبتنی بر نیاز بازار کار و ظرفیت منطقه‌ای باشد. رشته‌ای مورد حمایت قرار می‌گیرد که تضمین‌کننده اشتغال و آینده شغلی دانشجویان باشد.»

وی همچنین فعالیت‌های فرهنگی و پژوهشی مراکز را مکمل مأموریت آموزشی دانست و تأکید کرد: «مراکز علمی‌کاربردی باید علاوه بر آموزش مهارتی، در حوزه‌های فرهنگی و پژوهشی نیز فعال باشند تا جایگاه خود را در میان دانشگاه‌های کشور تثبیت کنند.»

رئیس دانشگاه جامع علمی‌کاربردی کشور در پایان با اشاره به طرح سطح‌بندی مراکز گفت: «مراکزی که توانمندی بیشتری داشته باشند، از امتیازات ویژه‌ای در ایجاد رشته‌ها و جذب دانشجو برخوردار خواهند شد. هدف ما تقویت مراکز توانمند و ارتقای جایگاه دانشگاه علمی‌کاربردی در سطح ملی است.»